Sok szeretettel köszöntjük a Kastélykerti Óvoda honlapján.
Óvodánk a Pest Megye, Heves Megye és Jász-Nagykun-Szolnok Megye határán lévő Tura legszebb helyén, a Schossberger-Kastély parkjában helyezkedik el. A báró intézőjének felújított, kibővített épülete nagyon barátságos, meleg, családias hangulatú. Öt csoportban 125 kisgyermek neveléséről, ellátásáról gondoskodunk hétfőtől péntekig 6.30-tól 17.30-ig. Saját konyhánk friss, ízletes és egészséges étel kiszolgálását teszi lehetővé. Dietetikus és diétás szakács foglalkoztatásával biztosítani tudjuk a speciális étkezést is. Intézményünk gondoskodik a Hevesy György Általános Iskola tanulóinak étkeztetéséről is.az iskolában működtetett főzőkonyhában.
Udvarunk kb. 6000 négyzetméter területű, szerves kapcsolatban van ma is a kastély ősfás parkjával, ami jó levegőt biztosít a napi játékhoz, mozgáshoz.Homokozók, különféle szabadtéri játékok, hinták, játszóházak, mezítlábas pálya, nagyméretű pancsolómedence, biciklipálya teszi az udvari életet vonzóvá, érdekessé.
Célunk, hogy óvodánkban a gyermekek biztonságban érezzék magukat, szeressenek idejárni, örüljenek társaiknak, és azoknak a felnőtteknek, akik őket körülveszik. Óvodánk,szándékunk szerint érzelmi anyaöl, ahol derűs, egyenletes, ráérős és ritmikus az élet. A gyermekek a nap nagy részét szabad játékkal töltik, amely által egyéni képességeikhez mérten fejlődnek testi, verbális, értelmi és szociális képességeik. A fejlődés, a fejlesztés színtere, eszköze és megvalósulási módja is a játék, a tevékenység. Minden fontos dolgot a játékban sajátítanak el a gyermekek. Az óvodapedagógusok elegendő időt, teret adnak az önfeledt játéknak. Naponta hallgatnak gyermekeink mesét, rendszeresen énekelnek, folyamatosan jelen van a rajzolás, mintázás és egyéb kézimunka, minden nap mozognak, lehetőség szerint a szabadban. A gyermekek egyéni ütemben és egyéni módon fejlődnek, ugyanakkor a közös tapasztalatok, a közös élmények, az együtt megélt események erősítik az összetartozást.
A kiemelt figyelmet igénylő gyermekek esetében az optimális fejlődéséhez megfelelő támogatást nyújtunk, szükség esetén kérjük, biztosítjuk speciális szakemberek segítségét. Fontos, hogy a gyermekek közös hagyományok, szokások mentén tudjanak együttműködni, együtt játszani, együtt gondolkodni.
Nem a szó iskolás értelmében tanulnak gyermekein. Az óvodapedagógus felkínál tevékenységi lehetőségeket, megteremti ezek feltételeit az egyedüli és/vagy közös cselekvésekre. Az ezekben történő részvétel mind tanulás. Ha a gyermek kérdez, a felnőtt válaszol. De soha nem tanít – a szó iskolás értelmében.
Olyan pedagógiai munkát, olyan nevelést vallunk magunkénak, ami gyermekközpontú, amely a tevékenységeken keresztül és a tevékenységek által történő nevelést tekinti alapvető feladatának.
